别把责任全推给小学生
别把责任都推给小学生
自从某位不知名的老祖宗一时兴起，写下了“少壮不努力，老大徒伤悲”的诗句后，祖国的花朵们就基本上确定了人生的道路，小的时候把四书五经背得个滚瓜烂熟，长大之后便奔赴考场，此后春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，黄金屋，千钟粟，颜如玉全都自然而然的到了手。当然更多的是那些屡考不中的，从此一辈子面朝黄土背朝天，甚至倒霉的被抓去服兵役，落得个无定河边一堆骨的下场。
到了现代，科技发达了，可人们的思想并没有进步到哪里去，“少壮不努力，老大徒伤悲”仍然大行其道，而且这个“少壮”的“少”还越来越小。四五岁的孩子就去学钢琴，学画画，学英语，学书法。家长们恨不得把自己当年没学到的东西一古脑塞进孩子的小脑袋里面去，并且美其名曰“提高素质”。似乎孩子四五岁时还没有发现某些天赋或者特长，这个孩子到老大的时候，那是定然要伤悲的了。
孩子们担负着家长“望子成龙，望女成凤”的思想负担已经很辛苦了，可某些专家还是代表还是觉得不够，最近先是嚷嚷着要让京剧进课堂不说，又提出建议让小学生学习繁体字，说是为了发扬“国粹”，为了传承中国的传统文化。要是这两顶大帽子落实了，专家代表们不过是磨损了一点嘴唇上的上皮细胞，浪费了几点唾沫星子。可孩子们从此算是和幸福的童年说声白白了。
其实现在所谓的“提高素质”不过是一个笑话，能歌善舞，能写会画就是素质高吗？非也，那不过是些技能而已，和素质根本不沾边。芸香认为，素质有两种，一种是身体素质，一种是心灵素质。身体素质是根本，一个病怏怏的孩子就算再怎么多才多艺，人生也没什么乐趣可言。心灵素质说白了就是品德。香九龄，能温席，融四岁，能让梨。人家黄香九岁的时候就知道给生病的父母用自己的体温暖席子，孔融四岁就知道把大鸭梨让给兄弟姐妹，自己挑小的。小小年纪，已有君子之风，这才叫素质。看看中国现在，搞文艺的一个个文字颓废，玩艺术的动不动来个吸毒丑闻，绿茵场上飞奔着一个个足球流氓。就知道这些技能不单和素质贴不上边，就连所谓的陶冶情操的功能都还不能过早下结论。
其实小时候学太多的东西不过是拔苗助长，对于小孩子来说，除了有个好身体来保证身体素质以外，最好的保证心灵素质的办法就是让孩子们保持一颗童心。
什么是童心，就是没被成年人那些功利的思想污染过的一颗心，就像绽放的鲜花，摇曳的树枝，低鸣的风，轻唱的虫。完全是本性使然，不需要任何理由。有童心的人，无论现实世界如何丑陋，心中那片世界仍然如童话般美丽。这样的人，永远是可亲可敬，乐观豁达。他们就像钟子期一般，虽然不识谱，却最能体会高山流水的真意。
遗憾的是，很多成年人自己没有了童心，反而觉得童心是不好的，他们觉得那是幼稚，觉得那是成不了大事的表象，可是他们所谓的成熟，所谓的大事，无非是勾心斗角，踩着别人的肩膀努力向上爬而已。他们让自己的孩子学习一切技能，以便他们和别人斗的时候更容易占到上风，却不告诉他们人和人之间本来不该是这样的。王朔曾经一语道破这些人的本质，这些人只想着让别人学好，好方便自己使坏。
他们让孩子学习京剧，说是为了发扬国粹，让孩子们学习繁体字，说是为了发扬传统文化。他们从来不考虑孩子们怎么想，因为他们在现实中同样是只考虑自己不考虑他人。他们让孩子们担负发扬传统文化的重任，自己却在那里做着一些传统文化所不齿的事情。他们不知道文化传承靠的是思想，不是繁体字，繁体字不过是一种载体，他们用自己的所作所为败坏社会风气，却拿简体字当替罪羊，说是它割裂了传统文化。陈凯歌有句话说的好，人怎么可以无耻到这种地步？
法国作家米歇尔·图尼埃在他的小说《杞木王》中让主人公阿贝尔说出了这样一段话：“孩子们在握手的时候总是自然而然的把左手伸给我们，他们出于纯真的本能，知道右手受到了最令人厌恶的接触的玷污，每天都少不了要伸到杀人犯、神父、警察、当权者们的手中……不要忘记，从此以后，把你的左手伸给孩子们。”
是的，提高素质也好，发扬国粹也罢，继承传统文化也好，不过是成年人的功利之心做祟。不过是他们把自己该干的事推卸给孩子而已。所以我在这里请求这些那些鼓吹什么什么应该进小学课堂的人，你已经没有了一颗纯净的童心，就不要用你们的功利之心去干扰，去污染孩子们，给孩子们一个自由快乐的童年，让他们有一个健康的身心，这样的孩子长大以后，自然会有素质，自然会有人去发扬国粹，自然会有人去继承传统文化。你们的任务，就是做好你们自己，给孩子们一个好的表率。如果你们能做到这一点，那简直是国家之幸，民族之幸。
请把你最干净的手递给孩子们，如果脏了，就去努力洗干净，在洗干净之前，你该做的，就是把手从孩子那里拿开。
